Artefact pédagogique — mise en scène par l'exemple du repas
Utopia · living lab · Pays La Châtre en Berry — juin 2026
Sémiotique des Transactions Coopératives
Zacklad 2020 — artefact pédagogique par l'exemple du repas
Un sujet unique assume tous les rôles actantiels
Parcours
Actants
Artefacts
Performance
Signes
1. Engagement
Vouloir / Devoir
2. Compétence
Savoir / Pouvoir
3. Performance
Faire / Être / Habiter
4. Bilan
Évaluation + Rétribution
Cliquer sur une étape pour la mettre en avant
1. Commanditaire
Exprimer le besoin / Tenir les valeurs
2. Entrepreneur
Concevoir / Garantir les moyens
3. Réalisateur
Donner / Faire / Aménager
4. Bénéficiaire
Recevoir / Ressentir / Se transformer
Un sujet unique, quatre postures. Zacklad (p. 22, note 10) : « Quand un sujet est dans une conversation avec lui-même, il assume successivement les différents rôles actantiels du parcours transactionnel. »
Cliquer sur un actant pour le développer
📋
Artefact engageant (virtualisant)
🔧
Artefacts capacitants (instrumentaux)
🍽
Artefact porteur de valeur (l'œuvre)
⚖️
Artefacts bilan (évaluation + rétribution)
Individuation
🧍→✨
Sujet → Self
Création
🥕→🍲
Artefact → Œuvre
Territorialisation
🪑→🏡
Dispositif → Milieu
Question capacitante (Falzon) : cette transaction développe-t-elle de nouvelles capacités — ou gère-t-elle simplement l'existant ?